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广州现代信息工程职业技术学院
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收录日期:2016-08-31
更新日期:2025-03-08
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网站简介
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)是2005年经广东省人民政府批准、国家教育部备案正式成立的一所全日制普通高等院校,2010年通过广东省教育厅人才培养质量评估。是广州市人力资源和社会保障局正式批准的广州市信息工程专业继续教育基地。学院地处广州东部战略发展的中心区域、高新技术产业的示范基地——科学城,交通便利,环境优雅。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)树立“为地方经济发展服务、立足广州,服务珠三角,面向全省”的办学宗旨,确立“以能力为本位,以就业为导向,校企融合、工学结合”的人才培养模式,以“培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才”为最终目标,探索办学模式的创新和改革,努力打造特色。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)以工科为主,文、经、管、艺术协调发展。设有信息工程系、机电工程系、汽车工程系、建筑工程系、工商管理系、经济贸易系、商务英语系、艺术设计系和基础课部、思想政治课教学部。开设汽车电子技术、模具设计与制造、数控技术、信息安全技术、会展管理、国际会计与结算、国际贸易与金融、商务英语、数码与动漫设计等31个专业方向,为珠三角经济发展培养人才。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)建有网络技术、信息安全、计算机组装维修、计算机应用技术、电子与电工技术、汽车维修与检测、模具设计与制造、国际贸易实务、电子商务、数码动漫设计、环境艺术工作室、多媒体技术、服装与服饰等82个专业配套的校内实验、实训室;学院与广电运通、电讯盈科、广州海力动漫公司、蓝盾信息安全公司等珠三角地区多家企事业单位建立产教融合教学体系,实施定单式培养,在校内建立了多个以产业项目为导向的教、学、做一体化校企合作实训中心,还在东莞、番禺、中山等地建立了校外实习基地,为学生提供“工学结合,顶岗实习”的机会和广阔的就业通道。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)重视专任教师队伍建设,强调师德建设和“双师素质”的提高。努力建设一支结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。按照师资队伍建设规划,积极培养和引进专业带头人,重点抓好中青年骨干教师的培养和提高。通过教学实践、专业实践和业务进修,培养了42名师德高尚、既有较高教学水平、又有较强职业技能的双师素质专任教师。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)努力构建符合职业教育特点和培养高素质技能型人才的新课程体系。实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度,强化毕业生职业技能的培养,学院2010届“双证书”获取率达到了99.19%。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)为培养与国际接轨人才,与乌克兰、新加坡、新西兰、美国、英国等国外大学开展了多种形式的合作与交流,为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕的桥梁。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)树立“为地方经济发展服务、立足广州,服务珠三角,面向全省”的办学宗旨,确立“以能力为本位,以就业为导向,校企融合、工学结合”的人才培养模式,以“培养生产、建设、管理和服务一线的高素质技能型专门人才”为最终目标,探索办学模式的创新和改革,努力打造特色。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)以工科为主,文、经、管、艺术协调发展。设有信息工程系、机电工程系、汽车工程系、建筑工程系、工商管理系、经济贸易系、商务英语系、艺术设计系和基础课部、思想政治课教学部。开设汽车电子技术、模具设计与制造、数控技术、信息安全技术、会展管理、国际会计与结算、国际贸易与金融、商务英语、数码与动漫设计等31个专业方向,为珠三角经济发展培养人才。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)建有网络技术、信息安全、计算机组装维修、计算机应用技术、电子与电工技术、汽车维修与检测、模具设计与制造、国际贸易实务、电子商务、数码动漫设计、环境艺术工作室、多媒体技术、服装与服饰等82个专业配套的校内实验、实训室;学院与广电运通、电讯盈科、广州海力动漫公司、蓝盾信息安全公司等珠三角地区多家企事业单位建立产教融合教学体系,实施定单式培养,在校内建立了多个以产业项目为导向的教、学、做一体化校企合作实训中心,还在东莞、番禺、中山等地建立了校外实习基地,为学生提供“工学结合,顶岗实习”的机会和广阔的就业通道。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)重视专任教师队伍建设,强调师德建设和“双师素质”的提高。努力建设一支结构合理、专兼结合、相对稳定的“双师结构”教学团队。按照师资队伍建设规划,积极培养和引进专业带头人,重点抓好中青年骨干教师的培养和提高。通过教学实践、专业实践和业务进修,培养了42名师德高尚、既有较高教学水平、又有较强职业技能的双师素质专任教师。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)努力构建符合职业教育特点和培养高素质技能型人才的新课程体系。实行学历证书和职业技能资格证书并重的“双证书”制度,强化毕业生职业技能的培养,学院2010届“双证书”获取率达到了99.19%。
广州现代信息工程职业技术学院(www.gzmodern.cn)为培养与国际接轨人才,与乌克兰、新加坡、新西兰、美国、英国等国外大学开展了多种形式的合作与交流,为学生搭建了继续深造、专升本、专升硕的桥梁。
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