福州英华职业学院

福州英华职业学院(www.fzacc.com)前身系1881年创办的“英华书院”，迄今有131年历史。2001年，经福建省人民政府批准报教育部备案的首批普通高等职业学院，纳入国家统一招生计划；2010年列入福建省非营利公益性民办高职办学制度改革试点院校。
福州英华职业学院(www.fzacc.com)学院概况
福州英华职业学院(www.fzacc.com)现有经济管理系、建筑工程系、计算机应用技术系、英语系、公共基础部等五个系（部），现有室内设计技术、环境艺术设计、建筑工程技术、建筑工程管理、工程监理、动漫设计与制作、计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、会计电算化、国际商务、物流管理、投资与理财、商务英语、应用英语（涉外文秘方向）、旅游英语等16个专业或专业方向，在校生2000多人。
学院拥有一支结构合理、学术水平高、教学、科研能力强、实力雄厚的师资队伍，有专兼职教师总数150多人，其中外籍教师3人，省级教学名师2人，高级职称专任教师29人，中级职称30人，研究生学历或硕士学位26人，双师素质教师59人。
学院建有校内实验、实训中心有计算机组装与维护、商贸、物流、会计、测量、力学、水泥、土工、CAD制图中心等28个、6个模拟仿真实训平台、41间多媒体教室、调频发射机（供学生随时收听英语广播）等，图书馆藏书20万余册，订有中外期刊、报纸二百余种。
福州英华职业学院(www.fzacc.com)校企合作情况
福州英华职业学院(www.fzacc.com)依托中国海峡人才市场、福建建筑人才服务中心、福建交通人才服务中心等政府、行业所属人才服务机构的人力资源优势，先后与中国水利水电建设集团公司、冠捷科技集团公司、福建新华都购物广场股份有限公司、福州永辉超市股份有限公司、沃尔玛百货有限公司、福建盛丰物流有限公司、福建信睿科技有限公司、福建元数位软件有限公司等40多家企业签订了“校企合作”协议，共建校内外专业综合实习、毕业见习、毕业就业基地，为提升学院实训教学和职业技能水平，提高学生职业素质和毕业生就业率提供了强有利的保障，近两年毕业生的当年就业率均在95%以上。
福州英华职业学院(www.fzacc.com)办学成效显著
福州英华职业学院(www.fzacc.com)的内涵建设和办学质量逐步提升，学院现有《应用英语》、《物流管理》两个省级精品专业和《思想品德修养和法律基础》、《英语语法》、《网络营销》、《现代物流与供应链管理》、《计算机组装与维护》等五门省级精品课程，获得国务院委托课题《职业院校创业教育研究及系列教材开发工程》子课题组及实验学校；2010年通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。   
 荣 誉：学院被授予“民办教育百强学校”、“民办高校先进单位”、“社会满意学校”、“平安校园”等荣誉称号；2011年被评为“省诚实守信示范单位”，2012年当选为福建省高教学会就业管理与指导专业委员会副理事长单位。
福州英华职业学院(www.fzacc.com)人才培养模式特色
福州英华职业学院(www.fzacc.com)坚持以校企合作为龙头，深化“工学结合”教学模式改革，人才培养目标定位于为海峡西岸经济区建设培养德、智、体、美全面发展，具有较高职业素质、职业基础扎实、岗位技术熟练，适应生产、建设、管理、服务第一线需要有创办企业能力的高端技能型人才。在人才培养和毕业就业上，力争做到“专业设置与社会需求零距离，学生能力与岗位需求零距离，实训基地与就业单位零距离”，努力实现行业、学业、就业、创业“四业贯通”，是学院办学特色。
在教学改革方面，以培养高端技能型创新人才为切入点，在征求行业企事业用人单位意见基础上设计了通识文化课程模块、职业基础课程模块、职业核心课程模块、职业拓展模块、综合能力选修课程模块等五大课程模块，通过人才培养课程模块化教学的改革，为海峡西岸经济区的建设输送较高职业素质、行业基础扎实、岗位技术熟练、适应性强、能创新，德、智、体、美全面发展的具有综合素质的高端技能型创新人才，使人才培养与社会需求紧密结合。

在教育育人方面，福州英华职业学院(www.fzacc.com)秉承英华“四爱”精神的办学传统，重点构建以职业核心能力为基础的《学业指导》、《就业指导》、《创业指导》等“三业”教育职业生涯规划体系，并纳入教学计划。以学生的职业生涯规划和就业指导为平台，着力于培养学生的职业品德和职业素质。按照“就业导向、能力本位”的办学思想，从职业教育的实际出发，针对不同专业的培养定位，把开展职业能力的培养和职业思想教育作为思想政治教育的核心内容。把学生的职业生涯发展规划纳入就业课程体系，使就业指导向职业指导转变，引导大学生从树立职业发展目标起步，分三个阶段对大学生开展就业指导，贯穿整个大学生涯，做到三年“不断线”。